翻译教育不适应需要。好多年来翻译都只是高校外语下属的二级学科，翻译学的特有规律长期被忽视了，似乎学好外语就自然会当好翻译。近几年情况有所好转，翻译已提升为独立学科，也建有翻译硕士或博士点，但教材和教学思路仍与翻译的现实需求脱节，所学的翻译理论被学生戏称“空对空”，什么“符号、解构”那一套原理，解决不了市场上出现的劣质翻译。特别是进入跨文化时代，不同领域的文化互融，多种语言交叉应用，已经使得以往专注学习单一语言的外语教育模式，远远不能适应对高端翻译人才的要求。