实际口译测试工作中存在着测试内容不科学、测试方法偏简单、测试手段较落后、评分标准偏主观等问题，严重损害了口译测试的信度和效度。大部分院校的口译考试试题仅仅是一篇汉译英、英译汉或英汉互译材料，一般采取口头朗读或或录音方式实施考试，考官基本上由口译教师本人担任，凭印象打分，成绩评定中主观因素比例很大。当然，也有少数院校组织较为严密，考官人数较多且训练有素，甚至还请外国人配合，测试内容也较为真实，考生的口译水平、能力乃至心理素质得到了较为充分的考查。然而，从总体上讲，我国的口译测试在效致度、信度、区分度、可行性、后效等各项测试指标上均与合理的标准存在着较大的差距，教学效果得不到有效的检验。